在如今的营市东街小学，喜爱京剧艺术的学生越来越多。9月19日，老师在给学校京剧社团的学生“开小灶”。
只要有空，董庆峰校长都会到排练场亲自给学生说戏。
书法课堂上，学生在专心临摹名家作品。
又一部校园少儿京剧即将上演，学校邀请专业教师指导小演员们抓紧排练。
老师和喜欢“玩泥巴”的学生一起分析泥塑作品。
老师一边亲自动手演示，一边给学生讲解葫芦烙画的制作技法。
国画课堂上，老师在点评学生的习作。
学校京剧社团的学生在苦练基本功。
14年来，董庆峰一直在琢磨校园少儿京剧这点事儿，京剧也从没离开过他和学生的校园文化生活。
董庆峰现今是山东省济南市槐荫区营市东街小学校长，戴一副金边眼镜，言语得体、为人洒脱，颇有传统士人风范。
除了校长这个职业身份，董庆峰还是一名高级票友、京剧迷，更是一位业界闻名的校园少儿京剧作家。2014年，经过10年的校园少儿京剧教学教研积累，他决定出手尝鲜，写出了自己的第一部校园少儿京剧《少年辛弃疾》，一时轰动校园内外。
在随后的4年里，董庆峰几乎每年都推出一台校园少儿京剧，《二安煜志》《异代煜悲志，千古觅知音》《千古知音》等陆续上演、持续火爆。其中，以传统吟诵结合京腔念白形式创新推出的《异代煜悲志，千古觅知音》，荣获山东省第四届美文经典诵读大赛特等奖；《千古知音》荣获山东省校园文化艺术作品一等奖，并被推荐参评全国大奖；参加演出的学生刘灵恩荣获第二十二届中国少儿戏曲小梅花荟萃金花奖。
校园少儿京剧火了！在别人感叹小学生也能唱大戏、获大奖的同时，董庆峰更关注的是如何让国粹艺术更好地发挥美育功能。为此，他请来了国家一级演员、济南市京剧院的京剧艺术家戴和连老师做导演，组织热爱京剧的音乐教师建立校园少儿京剧教研组，编教材搞教研，其课题“京剧进校园活动方式的研究”荣获山东省教学成果奖二等奖。
当然，作为校长的董庆峰，并没有因为个人喜好而使京剧“一家独大”，而是倡导动、静结合的学校课程体系建设，鼓励和支持教师发挥特长，让各种形式的传统文化艺术教育遍地开花。
美术教师张前进多才多艺，开设了中国烙画艺术课程，带着孩子们做起木板烙画和葫芦烙画，作品收入《中国烙画艺术作品集》，学校给他建起工作室“尚朴刻堂”。
“追寻秦汉古韵，传承染缬奇葩。”卢士国老师多年研究传统扎染艺术，学校给他建起 “尚彩染坊”，让孩子们在扎染艺术带来的意外惊喜中学习、成长。
杨晓丹老师擅长书法，学校建立了“尚翰书轩”；齐利民老师擅长国画，学校建立了“尚品画院”。这样一来，她们既能专注于自己的专业发展，又能带领孩子们进入传统书法和国画的殿堂，追寻美的真谛。
如今，来到营市东街小学，随时随地都能欣赏到师生们演绎的一幕幕精彩瞬间，看到孩子们一张张欢快的笑脸，听到一声声雏凤清音。“希望通过我们学校和教师日复一日、默默无闻的传承教育，能引领孩子们从小就走上美的历程，烙下美的中国印。”董庆峰说。
来源：中国教育报
