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   2016年度激励我们前行的教育思想(二) 17-01-15  
   2016年度激励我们前行的教育思想(一) 17-01-13  
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   别把诺奖级成果归结于“十年不发表论文” 16-12-04  
   为“课堂讲落实”说句公道话 16-11-16  
   聚行知共谈陶行知,说教育分享好教育 16-10-31  
   中山大学“全过程监控教学” 16-10-11  
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   浙江推进教育现代化探析 16-09-19  
   经合组织:所有学生都应接触复杂数学问题 16-09-17  
   乡村幼儿园能否延续乡村文明 16-09-12  
   经合组织:推动教师采用积极教学法 16-09-09  
   为什么农村学校更需要校本课程 16-09-07  
   反思与追问 回归教育原点 16-09-05  
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   河南省高考改革方案公布:取消文理分科 16-08-26  
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