都江堰光亚学校教师范美忠只是在“不恰当”的时间说了有些人“不想说”的话,如果因为说真话就给以吊销任职资格和解除继续聘用的行政处罚,是用行政权力压制“言论自由”,带有浓重的封建社会“因言获罪”色彩。在倡扬民主政治建设和谐社会总体氛围下,教育部对于范美忠的处罚给人“言论自由”投下了暗影。笔者认为。教育部吊消“范跑跑”教师资格过于草率和仓促。
教育部对于范美忠的处罚明显带有“推脱责任”的嫌疑,“所在学校学生家长强烈要求”取消范美忠教师资格应是“子虚乌有”,因为范没忠所在班级在地震中并没有学生伤亡,因此“所在学校”学生家长不会强烈要求范美忠辞职。“顶着‘广大网民’的巨大压力”则语义不明,不知是指批评还是指责范美忠的那方舆论。
范美忠在得知自己被吊销教师资格和被解除继续聘用的行政处罚后,声明要捍卫自己的权利和尊严,对发文单位予以起诉。估计范美忠要捍卫的是自己的“言论自由”权力,因为他的《那一刻地动山摇》过于另类,受到社会舆论的广泛批评。如果范美忠起诉案成立,他将是改革开放30年来为“因言获咎”为自己辩护的第一人。这个事件对于整个社会的民主进步也许会有重要的推动意义。