一旦升级为家长的角色，在对下一代的教育中，总是处处谨慎，万事小心。世界繁杂，若束缚了孩子自由探索的天性，等同于培养笼中鸟，精选饲料，竖立墙篱。这样的孩子虽是乖巧，却太过胆怯，不敢施展双翼，进而也体会不到发现自身内心力量和探索未知的快乐。要是过于放手，不加干涉，又担心孩子冒险行事，交友不慎，身心受伤。
培育内在心灵的强大，并不是那么立竿见影的过程。孩子需要前人的智慧、经验和教导，也离不开自身的吸收、经历和领悟。经典书单的意义，是让孩子借力书本，从纸间体悟世间百态，踏足未知，保有心灵的充实和开阔。习惯阅读并爱上阅读，从书里得到慰藉和勇气，陪他走漫漫的人生路。除增长见识外，阅读时汲取的快乐会像星星一样点缀他们的青少年时光。与主人公相伴，一起冒险，经历波折，而成长得更加勇敢、宽容、善良、自信，对世界抱有无穷的好奇心。
“无用之用，方为大用”，拥有这份涉猎广泛的通识书单，家长既可以陪伴孩子共同阅读，分享各自领悟，加深心灵共鸣，也可以让孩子在阅读之后，依据兴趣，再自行选择感兴趣门类的相关书籍，培养他们自主阅读爱好，这对于他们的一生，将十分有裨益。
【小学篇】
主要让孩子们阅读轻松愉悦的童话和故事书籍，目的是丰富孩子的想象力，培育孩子对阅读的兴趣。
《草房》
《皮皮鲁传》
《给孩子的汉字王国》
《爱的教育》
《窗边的小豆豆》
《安徒生童话故事集》
《伊索寓言》
《一千零一夜》
《林汉达中国历史故事集》
《冒险岛数学奇遇记》
《汤姆·索亚历险记》
《鲁滨孙飘流记》
《假如给我三天光明》
《酷虫学校》
《夏洛的网
《哈利·波特与魔法石》
《福尔摩斯侦探全集》
《写给儿童的世界历史》
《牧羊少年奇幻之旅》
《海底两万里》
《嗨！青春期》
《少年音乐故事》
《小王子》
《唐诗三百首》
《钱文忠解读＜三字经＞》
【初中篇】
延续趣味性原则，主要选择中外名著和小说。
《西游记》
《三国演义》
《数理化通俗演义》
《老人与海》
《傲慢与偏见》
《简·爱》
《德兰修女传——在爱中行走》
《从一到无穷大》
《万物生光辉》
《当我谈跑步时，我谈些什么》
《射雕英雄传》
《钢铁是怎样炼成的》
《高老头》
《一只蚂蚁领着我走》
《狼图腾》
《平凡的世界》
《一万小时天才理论》
《活着》
《我与父辈》
《明朝那些事儿》
《丘吉尔传》
《复活》
《大江东去》
《霍比特人》
《苏菲的世界》
【高中篇】
强调阅读能力的培养，出现一些需要花功夫的经典，培养啃大部头的能力。
《国学的天空》
《古文观止》
《腾讯传》
《阅读的故事》
《傅雷家书》
《史蒂夫·乔布斯传》
《人性的弱点》
《自由与宽恕——曼德拉传》
《必然》
《边城》
《人类的群星闪耀时》
《三体》
《美的历程》
《八十年代访谈录》
《看见》
《从历史看人物》
《瓦尔登湖》
《追风筝的人》
《法槌十七声——西方名案沉思录》
《中国文学史品读》
《邓小平时代》
《如何阅读一本书》
《中国哲学简史》
《史记》
《红楼梦》
【大学篇】
有益于年轻人的世界观、人生观、价值观的书籍。
《做最好的自己》
《唐浩明评点曾国藩家书》
《人间词话》
《故事照亮未来》
《再来一个十年》
《钝感力》
《罗辑思维》
《遇见未知的自己》
《人类简史》
《菊与刀》
《伟大是熬出来的——冯仑与年轻人闲话人生》
《经济为什么会崩溃》
《乌合之众——群体心理研究》
《历史的教训》
《月亮和六便士》
《创业的国度》
《中国历代政治得失》
《匠人精神》
《创业维艰》
《少有人走的路》
《万历十五年》
《艺术的故事》
《王阳明传》
《西方哲学史》
《罗马人的故事》
《１００：青少年必读１００部经典》
付惟龙 著
天津人民出版社２０１７年１１月出版
