科学教育是提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强的重要基础，加强新时代中小学科学教育工作至关重要。中小学科学教育工作应从以下六个方面做好。
一要做好教学设计。学校要深入学习贯彻《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》中的指示精神，认真研读《义务教育科学课程标准（2022年版）》。教师要按照课程标准开展教学活动，利用国家智慧教育公共服务平台等科学教育资源，不断优化教案、学案，提高教学设计质量和作业设计水平。
二要夯实学科实践基础。注重培养学生的实践操作，创造条件开展丰富多样的科学实践活动，锻炼学生的动手能力和感知能力。让学生在实践探索中获取科学知识、培养对科学的兴趣。定期组织科学实验竞赛、科学创作比赛等，鼓励学生参与并展示他们的创新成果。
三要拓展科学实践活动。学校要积极主动联系就近的科技馆、博物馆、少年宫、现代化工农企业等具有科普资源的机构，使科学教育资源得到有益补充和延伸。引导学生在社会大课堂中看中学、做中学、用中学、创中学，使学生在参与实践中收获成长。
四要加强科技社团建设。学校要将科学教育纳入课后服务，积极开发科学类课程项目，组建科技类学生社团和兴趣小组，根据中小学生认知能力开展丰富多样的科技类实践活动，培养学生科学意识和科学素养，在“双减”中做好科学教育加法。
五要加强科学教师培训。中小学科学师资短缺、分布不平衡、实践性教学经验不足等问题比较突出。学校要着力加强现有中小学师资的在岗培养，建立专兼职相结合的师资队伍。鼓励和支持科学类学科教师参与学生社团和课后服务工作，促进科学教育与科学教师同步提高、同步发展。
六要形成良性工作机制。学校要完善科学教育工作机制，加强科学教研组建设，建立健全科学教育工作保障体系，积极开展科学教育示范校创建工作，充分发挥科学教育在促进学生健康成长、全面发展中的重大作用。
作者：王振/陕西省渭南市大荔县教学研究室
本文转自微信公众号 中国教育学刊（ID:zgjyxk) 20240803发布
