在浙江宁波一家精工公司生产车间流水线旁，还未毕业的浙江工商职业技术学院数控专业学生胡康杰，已在这里工作了1个多月了。“在这里我学到了书本上没有的内容，让理论和实际更好地融合在一起，也为我今后工作打下了基础。”胡康杰说。
（学生进行实习）
江北区聚焦高技能人才队伍建设，结合新兴产业发展升级需求，不断加大培训资金投入，围绕企业人才需求，积极开展校企合作，不断提升技能人才培训服务精准度。记者了解到，今年9月，浙江工商职业技术学院与该公司签署了校企合作意向书，确立战略合作关系。今后，双方将在就业推荐、人才培养等方面深度联动，实现校企资源优势互补、互利共赢。
21岁的金康是今年校企合作开展的第一批学生。“我所参与的现代学徒制培训，不仅有学校教师讲解专业理论知识，还有企业师傅传授实际工艺与操作技术，培训内容全、方法活、技术新，不到一个星期的时间，我已经掌握了生产技术上的方法。”金康说。
学院徐生老师表示，随着产业升级、技术进步，职业教育往往会出现“训与用”存在一定脱节、“供与需”无法有效对接的现象。此次通过现代学徒制，打通职业培训当中理论和实践之间的壁垒，在企业导师的指导下，让学生理解企业文化，提前掌握操作技能，以便学生毕业后能很快适应岗位工作。
（把课堂搬进企业）
江北区人社局相关负责人表示，接下来，江北区人社部门将继续加强校企合作，采取“企校双制、工学一体”培训模式为企业培养技能人才，通过推行现代学徒制，全面提升培育技能型人才的能力和水平，为企业培育“下得去、用得上、留得住、干得好”的技能型骨干力量。
文章来源：学习强国/县级融媒/城乡教育2021-10-09（来源：宁波学习平台）作者：米兰 宋美城
