作者：殷建光
经过五年的思考、三年的斟酌写作，来自宁波的全国人大代表范谊在今年全国“两会”上交出了长达8000余字的《关于废止除高考，创新高校招生制度的建议》。“我们要破除‘分数面前人人平等’的神话！”他在今天接受采访时的这句话给记者留下深刻印象。（3月05日07:19 浙江在线）
一看到这个建议，我们肯定会有人说，这是“因噎废食”，我想大声说，这绝对不是“因噎废食”，而是中国教育的一次解放。
众所周知，应试教育的弊端已经给我国教育带来了灾难性的后果，而素质教育改革步履艰难，其根本原因就是应试教育的最大动力――高考坚冰难破，“废除高考”对应试教育是釜底抽薪，对素质教育是如虎添翼。
我想，只要我们加大大学选拔制度的改革力度，突破全国高考这个传统思想的束缚，采取更加灵活多样的大学选拔制度，“废除高考”这个“教育解放”的举措不难实现，而且，现在，一些高等学府也已经在自己招生改革上进行了初步探索，取得了一定的成绩。同时，大学的培养目标不同，学生的个性特长不同，地区之间的教育差异不同，靠全国高考制度选拔人才也存在诸多的不公平，说是高考是分数面前人人平等，其实并非平等，至少各省就不平等，对那些个性特长学生就不平等。
一提“废除高考”，也许会有人说是倒退，我不同意这个看法，过去是推荐上大学，是行政命令，而现在，我们要做的是一种多元途径的上大学之路，废弃高考等于是拆掉一个独木桥，让更多的桥搭建起来，让更多的船只运输起来，必然有利于大学选拔人才，有利于人才成长。
“废除高考”，我期盼早日实现。
