全斌
今年36岁的北京市顺义区牛栏山一中高三生物教师全斌看上去朴实而干练，这位至今教过15年书、还当过13年班主任的老师不经意间创造了“教育全才”的奇迹。这些年来，他教过中学的生物、化学、数学，而且不仅单科教，还双科一块教，三科汇总教。他曾连续三年同时担任生物、数学和化学的教学工作，还承担两个班的班主任工作。
一说起学生，全斌的眼睛闪动着快乐而纯净的光芒。“一见到学生就开心，一走上讲台就快乐。”这位自称为“首席学生”的老师讲起了自己的感人故事。
教学“超人”同教高中三门课
全斌的经历听起来有些让人难以置信，他不仅同时担任高中三门课的教学，还当起两个班的班主任。教生物，他成了北京顺义区的生物学科带头人，北京市骨干教师；教化学，他教出了全区化学高考状元；教数学，他所教班的平均分、及格率高考中在全区遥遥领先。做班主任，他获得了北京市紫禁杯优秀班主任特等奖、北京市第一届十佳班主任、全国优秀班主任和全国优秀教师的荣誉。更让人惊讶的是，这些成绩是在顺义一所普通中学里获得的。
“因为有机会，所以能出现三门课一起教的事儿。”全斌用这样一句轻描淡写的话概括了常人眼中的“全才”奇迹。1992年，刚从华中师范大学生物系毕业的全斌作为顺义区从外省市最早引进的一批师范毕业生，在顺义三中开始了教师生涯。刚开始，他教的是初中生物，工作第二年才“拼命”争取当上了班主任。后来由于学校布局调整，他便同时教起高中生物和初中化学，没想到化学课一上便赢得满堂彩。后来由于高一年级数学老师人手不够，身为年级组长的全斌又“顶缺”教起了高中数学。从2003年到2006年，他不仅同时担纲三门课的教学，还当起两个班的班主任，一周下来仅正课就要上25节。
“首席学生”带头做题唱国歌
在顺义牛栏山一中副校长龚学伟看来，之所以能成为全才式的教育界名人，全斌老师除了天资聪明、求学时打下深厚基础外，敬业、诚恳、爱动脑子也是其不可或缺的品质。
“当班主任，学生纪律基本上都不用我操心，他们知道我付出很多。”全斌眼中的“秘诀”很简单——只要老师肯付出、愿意真心实意地对学生好，老师的工作就很好做了。
但事实上，为上好课，他耗费大量的金钱和时间买书、备课、订各种报纸杂志，每年寒暑假他几乎不外出，主要时间都花在家里埋头看书备课，揣摩新的教学理念，研究最近的考试动态。他透露了一个细节：他后来不准备再教化学课，便把自己购买的高三参考书都分给全部同学，人手一本，结果发现还有剩余。
除了每堂课精心准备外，全斌老师还有一招百试不爽的“杀手锏”——做班里的“首席学生”。
“对学生的要求，就是对我自己的要求。”全斌如此解释“首席学生”的含义。他说，今天不少老师抱怨学生作业不好好写，认为课本的习题简单不愿动笔。每次布置作业，他会举起自己手中的新课本给学生看，因为他在书上带头做了习题。每逢学校升旗仪式，他都会静静肃立，大声唱国歌。在他看来，学习型的老师才能带出学习型的班集体。（记者 罗德宏 文/摄）
（来源：北京晨报 ）
