2006年学生基础素养世界研究计划评比结果4日揭晓。在57个国家和地区中，台湾地区学生的数学素养排名世界第一，超越往年第一的芬兰与香港。
据台湾《中国时报》报道，这项评比由经合组织(OECD)举办，抽测十五周岁的在读学生。该项评比主要分三个领域：阅读素养、数学素养及科学素养。
评比显示，台湾地区学生的数学素养排名世界第一；科学素养居第四；阅读素养则排名第十六。
学生基础素养世界研究计划台湾地区的计划负责人、花莲教育大学校长林焕祥说，这显示台湾学生接受“九年一贯”课程后，学习成就表现不但没有退步，反而有优异的表现。但阅读素养排名第十六，且细部分析科学素养结果，台湾学生“形成科学议题能力”排第十七，科学论证能力居第八，都较差一些，这两项能力都和阅读有关。
