题名/责任者: 情境中的课程:课程与教学设计/(美) Leigh Chiarelott著 杨明全译
出版发行项:北京:中国轻工业出版社,2007
ISBN及定价:7-5019-5469-0/CNY24.00
载体形态项:[ⅩⅣ], 208页:图;23cm
中图法分类号:G423
内容简介：
一本书系统全面地阐述了情境化教与学（CTL）的基本概念、原理，介绍了情境化教与学的课程设计与教学设计方法，并举出了多个实例供参考。本书结构清晰，语言通俗易懂，是一本教师进行情境化课程与教学设计的指导用书，对教育研究者也具有很重要的借鉴价值。 本书是给教师、课程设计者和那些给本科生和研究生讲授课程与教学设计的教育者提供的一本指导用书。因此，这本书以一种使用者感到友好的方式来写作，可以适用于入幼儿园前、幼儿园到12年级以及中学后教育阶段的课堂情境。
