| 内容简介： 本书的主旨“让教育生活自己说话”，顾名思义，我们的意图就是要展现复杂、幽微的教育生活本身，展现喜怒哀乐交织的教育人生，展现普通教师如何走进自己教育人生的意义之门。本书所撰述的教师生涯故事，其中不乏一地鸡毛，但正是在这种原生态的叙述之中，也许能让我们超越那种既定的、先入为主的简单规范教师教育行为、评价教师职业人生的话语方式，对教师生存状态与教师人生能有一种个人化的、充满人间温情的理解与关照。本书共分三辑，内容为第一辑 教育生存的真实记录；第二辑 追寻有意义的教育；第三辑 教育人生的真情守望。 | 
