题名/责任者：教学解释:一般问题的初步探讨/董洪亮著 出版发行项：北京,教育科学出版社,2010 ISBN及定价：978-7-5041-5350-0/CNY20.00
内容简介： 本书从“教学解释”这种“给出答数”的特定行为出发，对此进行了初步的探讨，内容包括作为一种行为的教学解释、教学的构成性解释、教学的调节性解释、教学解释的模式、教学解释与教学生活的重建等。 （以上由图书馆 穆卫国老师提供）
