内容简介: 在临床心理学研究中,情绪是很重要的研究内容。情绪是每个人都具有的心理现象,而学生知、情、意的协调发展、人格的健全、各种能力的培养和提高,则是教育工作者、心理健康教育工作者所追求的目标。如果说教育心理学的研究视角,其目标是学生愉快学习、提高学习成绩,那么心理健康的视角则还应让学生通过愉快学习来获得健全人格和健康发展。《大学生学业情绪研究》本着创新与借鉴结合,理论与实证结合以及可持续研究的原则,从大学生学业情绪的角度进行研究。适合专科以上师生、心理学研究者和爱好者作为参考资料选用。(以上由图书馆 穆卫国老师提供) |