第四章 简单图形
北京市中学试用课本《数学》第二册
北京市中小学教材编写组：
（1969年1月）
最高指示
中国人民有志气，有能力，一定要在不远的将来，赶上和超过世界先进水平。
4.6 简单轴对称图形
（一）轴对称图形
伟大领袖毛主席是我们心中的红太阳。让我们怀着无限忠于毛主席，无限忠于毛泽东思想，无限忠于毛主席的无产阶级革命路线的深厚阶级感情，剪个“忠”字表忠心。
我们剪“忠”字时，可以把纸对折起来剪（图4—39）。因为这个图形沿着中间的直线对折过来，左、右两部分能够完全重合。一般地，如果把一个图形沿着中间的直线对折过来，直线两旁的部分能够完全重合，这种图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。能够重合在一起的点叫做对称点。（下略）
（二）等腰三角形
观察图4—19（注：原书排错，应为4—20）南京长江大桥钢梁结构中的三角架，可以发现这些三角形都是等腰三角形。
伟大领袖毛主席教导我们：“任何运动形式，其内部都包含着本身特殊的矛盾。”等腰三角形是特殊的三角形，它有些什么特殊的性质呢？（下略）
……伟大领袖毛主席教导我们：“……在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。”由等腰三角形的性质，我们可以得到轴对称图形的一般性质。（下略）
第六章 打方与估囤
6.7 粮堆、粮囤的估算
生产队经常把场上的粮食堆成圆锥形，或装入席子围成的圆台形的囤里。如何估算粮食的斤数呢？伟大领袖毛主席教导我们：“最聪明、最有才能的，是最有实践经验的战士。”广大贫下中农创造了许多简便实用的经验公式，而且这些公式还适用于估算草堆、粪肥堆、沙石堆等。但是过去党内头号走资派刘少奇及其在教育界的代理人，把这些在生产实践中常用的知识排斥在数学教材之外，让青少年埋在抽象的概念堆里，去钻一些脱离实际的难题，其目的就是把青少年培养成高居于劳动人民头上的精神贵族，为复辟资本主义服务，真是罪该万死！打倒帝国主义、现代修正主义和国民党反动派的走狗刘少奇！（下略）
（文章来源：人民网）
