特奥冠军父亲欲开餐馆以接收智障孩子实习就业
10月5日下午，上海浦东游泳馆，第十二届世界夏季特殊奥林匹克运动会游泳比赛正在进行。M07组25米蛙泳决赛结束后，17岁的北京智障男孩赵九合刚爬出泳池，身子还没来得及擦干，便从妈妈手中接过电话，先是没来由地对着话筒问：“天气怎么样？”然后才兴奋而又口齿不清地说：“谢谢爸爸，我拿了第一！”此时，爸爸在北京正为即将开业的餐馆忙碌。
赵九合，这个患有先天性脑瘫的17岁的北京男孩，目前就读于一家培智学校，明年或后年即将完成义务教育，进入职业培训。社会的大门缓缓地向儿子打开，但智障孩子面对的现实却是毕业即失业。为着让智障孩子融入社会的努力，赵九合的父亲准备开一家餐馆，为智障孩子提供实习以至就业的机会。
■赵九合：单调的实践渺茫的就业
“每学期大约有三次到社会上实践的机会。”赵九合父亲能掰着手指头一一细数，“上次是去超市买东西，再上一次去的是邮局……”对于学校里能力参差不齐的智障孩子来说，很难界定几次有限的社会实践能教会他们什么。据一位特教人士介绍，培智学校在与实习基地打交道的时候，往往存在沟通上的困难，同时校方也因学生安全问题行事谨慎。
父母有意识地培养赵九合的生存能力，所以尽量让他接触社会。比如去超市购物，父亲有时给他钱让其付款，如果无法完成，家人会在旁边做简单的指点。尽管如此，实践的内容依然乏善可陈。
赵九合还有一年即可完成9年义务教育，按智障教育的政策，他还应接受两年的职业技能培训，然后走向社会。不过，残联也认同的事实是，几乎没有企业愿意接纳智障孩子，他们中的绝大多数毕业即失业，无法摆脱终生呆在家里的命运。
从某个角度看，赵九合是幸运的，他接受了早期的康复治疗，享受到特奥会的快乐，殷实的家庭保证衣食无忧，还有敏于思考敢于尝试的父母。侯女士的女儿13岁，中度智障，语言能力尤其低下，与赵九合就读于同一所学校。为了照顾女儿，侯女士6年前辞职在家，目前生活拮据，对于孩子的未来，她没有任何想法。
■欲开餐馆供智障孩子实习
曾经，赵九合父亲和几位同命相怜的家长们聊到这些话题时，经常思考为什么国外有大量接收智障人的企业。后来，朋友们产生了一个想法：办一家企业，为智障孩子提供稳定的实践机会，条件成熟时招纳智障人士来企业工作。
今年5月，赵九合父亲在垂杨柳北里的一处餐馆和朋友吃饭，聊至兴起，突然跟朋友说：“这家餐厅不错，就是它了！”他已经做好了赔钱的准备，这家餐厅位于胡同深处，以往生意不好，不到10年已经换了7个老板。
据父亲解释，餐馆里人流多，空间固定，比较适合智障人士接触社会。北京师范大学特教系教授肖非表示，某些经过培训的智障人士具有劳动能力，完全可以胜任如洗菜、扫地、打扎啤等简单劳动，所以社会上的用人单位在招聘相应岗位时，不应歧视他们。患有轻度智障的女孩王晓萌，曾在餐厅试营业期间帮过几天忙，据其母称，孩子回到家显得特别兴奋。这种兴奋应该来源于自身价值被肯定的成就感，就像赵九合夺取特奥金牌后长久的愉悦一样。
■爱心餐厅即将开业
最近，“手拉手爱心餐厅”即将开业，赵九合父亲正与相关学校沟通协调。美国教育部长斯佩林斯说的一句话，经常被赵九合父亲提起，可以理解为他为儿子、为特教努力和尝试的意义：“永远都不要低估智障人士能够做的事情，他们需要的只是机会。”
冠军家庭的尝试与坚持
这些天，走进这个特奥冠军的家庭，展现在记者面前的，是父母渴望智障儿子融入社会的强烈愿望，以及17年来为此付出的努力与尝试。
■曾被医生宣判终身卧床十几年后出现在特奥会
10月15日，刚从上海返回北京的赵九合仍处于夺冠后的兴奋状态。在饭桌上，这个胖嘟嘟的男孩举起杯子，突然冒出一句：“来，我先说两句”，接着嘿嘿一笑，喝口橙汁继续埋头吃饭。
在特奥会M07组25米蛙泳决赛中，赵九合以37秒86毫无悬念地夺冠，因为他决赛中唯一的对手，来自乌干达的道格拉斯，在比赛中被取消成绩。而在几天后的50米蛙泳比赛中，裁判认为赵九合双臂划水姿态犯规，也被取消了成绩。
很难想象，一个曾被医生宣判终生卧床的脑瘫婴儿，十几年后能代表他的国家，出现在国际赛场上，哪怕这赛场属于特奥会。
赵九合四个月大的时候，家人发现他四肢无力，全身软如面条。检查时，用双手举起孩子的胳膊，小家伙的双腿向外弯曲，这是先天性脑瘫的显著症状。据父亲讲，著名小儿神经学专家林庆曾认为，以赵九合脑瘫的程度，很可能终生无法直立行走。
脑瘫不仅伤害到了智力，还使幼年时期的赵九合体弱多病。据父亲介绍，赵九合几乎住过北大医院儿科、外科、内科甚至传染病科等所有科室。赵九合至今仍每天吃药，主要是维生素和鱼肝油，父亲说：“他从小到大吃过的药，比现在的体重还重。”
所幸的是，父母没有就此放弃，而是努力助儿子康复，同时期待奇迹的发生。1990年10月，那时理疗康复的观念和条件还不普及，家人便通过各种渠道，为仅六七个月大的儿子找到一名理疗大夫。再长大一点，父母找来布条缠在儿子身上，在背后拽着布条锻炼其站立，虽反复多次，但康复的进程异常缓慢。家人始终没放弃，赵九合与自身机能抗争了5年后，竟可以颤颤悠悠地走上几步了，但由于学步时双脚支撑艰难，他现在落下了严重的外八字。
让父母真正感到无力的，是赵九合不断加重的眼疾。由于脑瘫带来的眼部病变，导致赵九合从小就高度近视和散光，目前左右眼的眼镜度数均超过1000度，并附带500度散光。参加特奥会前，赵九合又检查出一种罕见的眼病，这导致他在光线暗处视力急剧下降。
面对疾病缠身的儿子，夫妻俩放弃了生育第二胎的念头。父亲说，“再生一个肯定寄希望他将来照顾九合。孩子一出生就背上负担，这对他不公平。”
■对赵九合的锻炼从他去寄宿学校就开始了
赵九合的童年，一直是和母亲一起度过的。1991年，儿子一岁大的时候，父亲办理了停薪留职，出国留学。家有智障幼子，他的举动或许令人不解，赵九合父亲这样解释当时的想法：“一是为了出国深造，二是想为孩子多赚点钱。”
在童年时期，赵九合的思维能力几乎和身体康复一样进程缓慢，似乎更甚，所以对孩子的照顾哪怕有一点松懈，都可能酿成大麻烦。大约在1998年的夏天，姥姥带着赵九合去政协礼堂附近的朋友家做客，大人在院子里打麻将，一群孩子在旁边的大成胡同里玩闹。或许是跟不上其他孩子的脚步，赵九合和“大部队”走散了。自己不认识路，也记不清家在哪里，甚至不知道自己是谁，赵九合最后被一位好心人送到丰盛派出所，最后才被家人找到。
如果不亲历亲为，普通人很难体会到，教智障儿童做一件再简单的小事儿有多难，但在父母这里，再大的困难都能被耐心和爱所消融。
赵九合因脑瘫导致肌张力低下，个头逐渐长大但四肢仍旧无力，甚至端不动一小盆水。7岁那年，在进入培智学校开始9年义务教育前，母亲为了锻炼儿子的自理能力，特地将他送到一家寄宿制康复学校呆3个月。这家寄宿制康复学校位于方庄，当时母亲每天下班要从西单骑车看儿子，然后再骑回北四环附近的家。
事实上，对孩子的“锻炼”早就开始了。母亲知道如果孩子去寄宿制学校，晚上可能要自己端水盆洗漱，所以在家往盆里先倒一点点水，试着让儿子端稳，失败，再试，再失败，仍要尝试……最后，赵九合端起的水越来越重。“这样做也是没有办法，如果在家不练，到学校可能要端热水，怕他烫着。”当赵九合不耐烦想放弃的时候，母亲会和他说：“要是妈妈老了，谁给妈妈端水啊？”
平时在朋友面前，赵九合的母亲并不避讳自己有一个智障儿子。“茜茜（音同西，赵九合小名）是上天给我的礼物，让我去爱他。他的生活简单又快乐，不像普通人有那么多烦恼。”这位平时多以干练形象示人的母亲，谈起儿子的遭遇，眼眶里闪着泪花。
■父亲放弃国外创业专心照顾儿子
10月25日，放学回家的路上，爸爸和儿子有一段对话。爸爸问：“老师留没留作业？”“没有。”“到底留没留？”儿子有点脸红，低头呢喃：“留了，我吃完饭再写行吗？”
这个男孩的可爱之处不止于此。在特奥会期间，《体育画报》记者关军曾和赵九合一起生活了四天，他说：“在赵九合的性格中，我找不到哪怕一丁点任性、孤僻、顽劣的因子。”父亲也骄傲于儿子的乖巧和顺从，但眼看着他身体趋近成人，思维能力却仍停留在孩童时代。
2004年，在一次特奥比赛前夕，家人带赵九合测过一次智商，结果为韦氏28,根据《中国智力残疾标准》应属于重度智障。经过在培智学校的8年学习，他认识的汉字不超过30个，勉强会写自己的名字。和多数智障孩子相似，赵九合对数字极不敏感。前几年搬家，家里的固定电话号码换成新的，这简单的8个数字，赵九合用了一年多时间才记住。
有时你又不得不感慨这个孩子的特别之处。有一次在亲戚家，他突然问起叔叔：“你的摩托车哪去了？”叔叔先是一愣，后来才反应过来，自己大概在十年前拥有一辆摩托车。据父亲介绍，赵九合若干年前见过的人，隔几年后再遇到仍会记得。
一次在饭店就餐的经历，给父亲带来很大刺激。饭后，为了锻炼赵九合的交往和自理能力，父亲将数好的钱交给儿子，让他到前台找收银员付款。赵九合到前台说了几句话，又被服务员领了回来，服务员说餐费少了60元。据父亲回忆，儿子交款的过程在亲属视线下进行，应该不会出错。前台有两名收银员，他让儿子指认到底交给了谁，赵九合迟疑了一会，用手指向了旁边的冰箱。父亲怀疑，有可能是收银员看孩子脑子有问题，欺骗了他。从此，他决心一定要让儿子学会沟通和自理。
在国外的12年里，赵九合父亲一直以为，随着年龄的增长，孩子的各方面能力都会有所提升。2004年那次回国探亲，他看到儿子的生存能力无太大起色，决定放弃国外的事业，留在家专心培养儿子。
“下定决心后，带回国内的很多商务资料被我扔进垃圾桶，在国外的公司也转由别人接手了。”赵九合父亲说，如果当初继续留在国外创业，公司发展到现在规模应该不小，但自己从未因此而后悔。
■“我把儿子当做小兄弟让他感觉多了个伙伴”
汽车正在行驶中，爸爸对赵九合说：“快开门下车吧”；一盘刚出锅的热菜，吃起来应该烫嘴，爸爸对赵九合说：“赶快吃”。这是父亲为了锻炼儿子辨别好坏是非的能力，故意对他说的反话。4年前，赵九合分不清哪些是好事，哪些是坏事。父亲说，如果没有基本的社会生活能力，等父母不在的时候，给儿子留多少钱都没用。
赵九合六七岁时才学会说话。在父亲陪伴的4年里，孩子的交流能力提高很快，这应该得益于父亲经常用语言刺激他的思维。每天接送儿子到学校，他们一路上都在聊天，话题从学校的趣闻到下一个路口该怎样转弯。赵九合也找父亲倾诉，特别是从特奥会回来后，他提了几个很有意思的问题，比如“为什么上海人管勺子叫调羹？”
赵九合生性开朗，与外界沟通的欲望很强，但因为脑瘫，有时会受到冷漠与歧视的伤害。小时候，赵九合和其他孩子一起玩一辆摩托车，别人玩的时候车主都没说什么，等到九合骑上去，人家就说“别让他动，弄坏了怎么办？”当时父亲就在旁边，心里有说不出的难受。赵九合心情不好或者没人理他的时候，他会向家里的京八狗Lucky倾诉。“现在我和儿子一起出去，我就介绍他是我的小兄弟，这样让他感觉多了一个伙伴。”父亲说。
智障孩子们的友情，甚至也要靠家长们维系。赵九合能随口说出几个要好的朋友，他们是他在海淀培智就读时的同学，有高丽娜、赵静、张宁、张婷……转学后，伙伴们的联系渐渐少了。这群孩子最近的一次聚会是在前年，由家长们组织。
“妈妈，我看见美女额头冒汗。”前几天，赵九合坦白地说出了自己的心事，这是一个家人暂时不愿多想的问题。“也许以后到山里找一个穷人家的孩子陪他，现在我活一天就带九合一天。”父亲说。
■“门外汉”建言特教：把课堂教学延伸到家中
赵九合大约7岁的时候，父亲教他从一数到十，可他怎么也学不会，并且左顾右盼，父亲觉得孩子的学习态度不端正，于是拿尺子朝赵九合的手板打下去。父亲至今为此感到遗憾，因为他现在才知道，儿子注意力无法集中是身体机能原因，而非态度问题。
在回国专心陪伴儿子之前，父亲几乎没有任何教育学的知识。为此，他跑到西单图书大厦，搜罗了《特殊儿童个案研究》、《弱智儿童教育实践》等十几本关于特教的书籍，开始以一个家长的切身感受，认真反思特殊教育。
2005年11月，赵九合当时在读的培智学校有一本叫《情感驿站》的小册子，由家长们轮流撰文，然后传阅。赵九合父亲在上面写过一篇《特教随笔》，其中写道：“我感觉作业的量是否应该再增加一点，难易程度是否可以再降低一些，实用性方面是否应考虑再贴近一点生活……以达到最大程度地增加弱智学生的学力。”
这篇近2000字的文章末尾是这样写的：“关于特殊教育的教学工作，教师是专家，作为学生家长的我只是一个门外汉，但我希望更多的家长关心教学，把课堂教学延伸到学生家中……我真的是在认真学习技艺，我希望能为赵九合、为更多的弱智儿童、为特教事业尽上我的全力。”
尽管在教育上尊重科学，父亲给儿子改名时也难免“迷信”了一把。孩子的原名叫赵茜，2005年7月改成赵九合。为了新名字，父亲翻阅了《中国起名学》、《说文解字》、《万年历》等书，最终根据比划等规则确定了“九合”，取自典故“齐桓公九合诸侯”。父亲的良苦用心，无非是想借一个吉利的名字，让孩子日后少经历些艰难。
（来源：北京青年报 ）
