中新网电 虽然美国是一个科学发达的国家，但据香港《星岛日报》网站26日报道，美国政府刚发表的一项研究报告却显示，在美国小学高年级学生和初中学生当中，只有三分之一在科学课中取得好成绩。而高中生当中，精通科学的学生比率更下降至五分之一。
美国教育部近日发表全国教育进步评估报告(NAEP)，显示中、小学生的科学水平未达到理想水平。精通高级科学的学生比率更低，只有1%至2%。
当局对全国各地中、小学生的科学科成绩进行评估，包括15万6500名四年级学生(9至10岁)、15万1100名八年级学生(13至14岁)、以及11000名十二年级学生(17至18岁)，得出了上述结论。
研究报告指出，只有1%的四年级学生、2%的八年级学生、以及1%的十二年级学生在高等科学知识中有良好表现。
报道指出，有许多学生连最基本的科学概念也不明白。
