本报北京4月22日讯（记者 王强）由中国教育学会、中国教育技术协会等联合举办的“纵横信息数字化学习研究分享表彰与研讨交流活动”今天启动。纵横信息数字化学习是一种在信息技术支持下，将“纵横码”技术与认知心理学原理、语文学科教学有机融合的创新学习方式。
《中国教育报》2011年4月23日第2版
