本报讯 羊城晚报记者黄玉杰、通讯员何盛报道：近年来，广东省不断创新中小学校长培训模式———中小学校长挂职锻炼、跟岗学习、异地培训、合作培训等，形成了层次分明、互补性强的培训机制。近日，广东再推一种名为“校长工作室”的新型中小学校长培训模式，将在全省中小学范围内首选一批名校长，以“师带徒”方式培养新一代教育家型校长。日前，全省中小学校长工作室主持人授牌仪式已在广东教育学院举行完毕。
记者了解到，校长工作室是以两年为一个周期，每个工作室选拔3至5名中青年校长入室学习，接受主持校长的业务指导，并一起承担课题研究；同时，每个工作室还聘请相关专家，全面指导工作室的工作和课题研究。为保障工作室的正常运作，省教育厅将在每个周期内为每个工作室安排2万元经费，市、县教育局和工作室所在学校也将给予相应的经费支持。
