3月14日，记者从沈阳市教师培训工作会议上获悉，从现在开始的5年内，沈阳6万余名中小学校长、教师将接受全员培训。本次培训将以学分形式进行考核，学年内参加培训累计不足24学分者，当年的学年度考核不能评为优秀；教师晋升专业技术职务和岗位聘任或续聘，必须提交完成培训规定学分的证明材料。 5年打造600名市级名师
按照市教育局公布的培训计划，5年内沈阳中小学每位教师需完成不低于480学时(120学分)的培训；每位校长完成不少于240学时(60学分)的脱产培训。到2015年，市级教育领军团队达到教师队伍总数的15%，包括6000名骨干教师、600名名师、200名首席教师、10名功勋教育工作者。
通过培训，教师队伍的学历水平将得到提高。到2015年，幼儿园教师有专科及以上学历达到80%以上；小学教师有专科及以上学历达到95%以上；初中教师本科及以上学历达到85%以上；普通高中教师本科及以上学历达到100%；中职学校专任教师本科学历达到95%以上。
师德成培训必修课
本次培训内容覆盖师德、心理和业务等几个方面，其中必修课程包括教师职业道德与修养、心理健康教育、现代教育技术与教学三门课程。
教师应做到自觉加强师德修养，无违反教师职业道德规范的行为，做到以上要求者每学年记2学分，若有违反教师职业道德规范的行为，受处分者不予计算学分。
班主任培训“吃小灶”
对全市中小学班主任将进行专项培训，提高班主任队伍的整体素质和实际工作能力，使其确立适应当前教育发展所需要的教育观念，提升从事德育教育和班级管理的实践能力。每位班主任5年内接受不少于30学时的专题培训，市教育局每年负责培训100名骨干班主任。
薄弱学科重点提升
对中小学英语教师将进行分层分类强化培训，500名英语教师还将赴国外进修；农村地区所有体音美学科教师将轮训一遍；对课改新兴紧缺学科，如高中的通用技术、小学的综合实践等学科教师进行系统培训。
培训实行学分管理
中小学教师培训采用学分制管理，5年为一个周期，周期内完成120个学分，每年24学分。学分完成情况是学年度考核、职称评聘和岗位聘任的必备条件之一。
据介绍，以前教师培训多是在本系统内进行，此次有的培训项目将向社会公开招标，实行“购买服务”。(记者 张膺浩)
