新华网福州１１月２４日电（记者 许雪毅）才出生５个月，小宇就经历了一次国际旅行：从美国来到福建省福州市连江县琯头镇。 在大洋彼岸的那个国度，留下了小宇出生时的手印、脚印，并给予了他公民的身份，以及一个中国餐馆，餐馆里有他忙碌的爸爸妈妈；而中国东南沿海的这个小镇，有一个堆满了玩具的房子，房子里有宠他爱他的外公外婆，不远处还有一个华侨幼儿园，幼儿园的一个小班里有他的同学。
从福州市区驱车４０多分钟就到了连江县琯头镇。在这个人口只有６万多的闽都小镇，几乎家家户户都有人出国打工，他们的足迹遍布全世界３０多个国家，其中以去美国的最多，约有４万人。他们大部分在国外开餐馆，也有做其他生意或留学的，在国外生了孩子，很多都托人带回家乡抚养。在琯头镇，像小宇这样的“洋留守”儿童就有２０００多个。
最新儿童看图学算术、能乘坐的儿童玩具跑车、１米多高的塑料篮球架、一闪一闪发亮的玩具坦克……小宇的家简直就是一个“玩具之家”。记者走进去时，外婆倪秀珠正笑眯眯地看着３周岁的小宇在沙发上玩ＩＰＡＤ。
“６００美金买的，我爱人还不怎么会用，小孩倒学得很快。平时他就用这个和他爸爸妈妈视频。”小宇的外公姜宝兴说。
说到小宇，５８岁的姜宝兴疼爱中带着无奈，“孩子很调皮，饭不好好吃，我爱人会说他，我可舍不得打他骂他。现在的孩子很聪明，我们说一句，他模仿一句，讲得多了，他不理你，我们也没办法。”
“这些外国小公民带回老家来抚养，有好也有不好。”连江县琯头镇归国华侨联合会副主席林祖勋说，好的是年轻父母可以放心地在国外挣钱打拼，孩子吃着国外寄来的洋奶粉和当地的小黄鱼，衣食无忧，茁壮成长；不好的是孩子一般都是隔代教育，很容易被溺爱。
目前琯头镇共有９个幼儿园收有“洋留守”儿童。记者来到占地８０００多平方米的琯头镇金贝儿幼儿园。园长杨燕玉告诉记者，幼儿园有１５０多个孩子，其中约７０％是“洋留守”儿童。为此，幼儿园特别在教学楼装了一个ＧＰＳ，远在国外的孩子父母输入幼儿园网址，就可以看到３６０度旋转的校园场景。
谈起“洋留守”儿童，杨燕玉说，相对而言，他们的自理能力较差，沟通上也存在一些问题。很多爷爷奶奶只注重孩子学多少数字汉字，幼儿园不得不经常召开家长会，告诉家长孩子自理习惯的培养也需要家长配合等等。
“洋留守”儿童一般几个月大时就被送回老家抚养，襁褓之中还来不及建立对父母的深刻印象。而远在千里之外的父母，由于“绿卡”或者时间以及路费问题，回来探望孩子的机会不可能很多，好些父母甚至一次都没回来过。
金贝儿幼儿园小班老师林娟说，有时候问孩子想不想国外的爸爸妈妈，他们说不想。
但孩子们在潜意识里寻找着“妈妈”。林娟说，“有一次我们组织孩子看《小蝌蚪找妈妈》，孩子看着电视，眼泪就流下来了。我班上的洋留守儿童，经常直接把老师叫成妈妈，玩具打不开了他们会对我说，妈妈我要你帮我。他们比其他孩子更黏着老师，睡午觉时喜欢挨在老师身边，有时候上课上一半会跑上来抱抱老师。”
因为签证一次５年，所以“洋留守”儿童一般在５岁之前就会离开琯头镇回到国外。金贝儿幼儿园中班老师林丹说，“这学期班上已有４个孩子去了美国。”
最近，姜宝兴正忙着办理到美国的签证。“我们准备申请了一起出去，这样可以在国外继续照顾孩子。”而倪秀珠则一直说，“孩子在国外生活一段时间后，我们还是希望他再回来。不然怕他以后都不认得这里，不认得我们了。”
杨燕玉告诉记者，根据琯头镇“洋留守”儿童的特点，学校从小班开始就教授他们一些实用性英语，同时也特别加强了弟子规、三字经、古诗等中国传统文化特色教育，希望孩子到国外后依然对中国传统有个印象，慢慢地能够把中国文化传播出去。（新华来源：新华网）
