北京第二外国语学院附属中学出版的生态文明与环保等教材
“真是抱歉，手头的事情总也干不完。尤其是今年许多事都赶一块儿啦。中年人正值上有老、下有小承上启下的要劲时期，压得我有些透不过气。”今年9月新更名的北京第二外国语学院附属中学（原建院附中）校长付晓洁，见到记者就抛出这些话。
其实，熟悉付晓洁的人都知道，今年41岁的他，参加工作15年间，12年奉献在中学校长的岗位上。今年，他荣获了第五届“中国青年丰田环境保护资助行动”先进个人称号，还主编并带领团队出版了《建设生态学校创办示范基地》等与生态文明和环保相关的教材。
创建生态绿色校园
拥有新加坡南洋理工大学教育管理硕士学历的付晓洁认为，在探索生态文明教育中，创建生态绿色校园是重要途径之一。
“从国家长远发展的视角看，学校应该是书墨飘香、歌声飞扬、凸显人文关怀的综合课堂。中国有2亿青少年，他们是推动国家事业可持续发展的主力军。我们这所拥有55年历史的公立学校，让绿色教育成为办学特征是一种传承和责任。师生们能拓宽视野感受承担的社会责任，在客观上恰好成为推动前行的动力。”付晓洁感触地说。
“生态环保实践和可持续发展的课题，属于各学科都可参与、师生均容易上手的范畴。”2004年，付晓洁率领学校参加了中国可持续发展教育课题研究，2005年参加了世界自然基金会“青少年爱水行动项目”研究，得到了世界自然基金会首席代表欧达梦先生等国内外专家的支持，他们走进校园进行学术交流、讲解知识、传授节水窍门……
“哎呀，这4杯液体就是我们平时看到的水吗？”爱水主题会上，学生们采集周边水样，检测不同杂质含量，对实验结果大为感慨。之后，师生们踊跃参加提取通惠河水样、收集水源资料、节水公约签字、节水漫画展览、节粮爱米竞赛、栽花植树等绿色校园主题活动。在老师的指导下，该校每年高三毕业生都把学习资料和书籍收集起来送到偏远山区，许多毕业生还把校服洗干净，送到“手拉手”结对的学校。学生们通过参与“爱水惜水”、“节粮环保”活动，领悟到“人与自然和谐发展”的真谛。
“生态示范基地”亮点多
在京郊常营公园的中心地带，有个二外附中（原建院附中）种植的中国第一片碳汇科普林，林中的科普知识展板和宣传画走廊前经常有人驻足。这是两年前付晓洁带领师生与地方政府合建的。“碳汇科普林项目”作为中国第一家城市碳汇科普林教育基地，不仅受到国家林业局的关注，中央电视台焦点访谈栏目还进行了专题报道。
2008年4月，该校在中国生态道德教育促进会陈寿鹏会长的支持下，被吸纳为促进会会员；5月，该校被国家林业局、教育部、共青团中央三部门联合授予“国家生态文明教育基地”荣誉称号，成为全国中小学中唯一的一个；11月，付晓洁作为唯一的中学校长在“首届中国绿色发展高层论坛”上作了“绿色和谐发展，我们的责任”的主题讲演，获得好评。同年底，北京朝阳区教委确定投资1.5亿元，在该校园改扩建生态环保教学楼。
“明年9月将交付使用的生态新校舍，建筑面积3万平方米，完全按照国家制定的绿色建筑标准设计并施工。整栋生态环保教学大楼内，体现了节地、节能、节材的特色，集微风发电、太阳能光导照明及光伏发电、雨水收集及中水回用系统等绿色环保新技术为一体。如，新建校舍利用风能发电技术，在楼顶设立发电机。体育场馆为半地下，把楼道作为看台，取自然光，达到省电效果。”付晓洁推开楼道窗子，手指在建新校舍告诉记者。（新闻来源：人民日报海外版）
