2012年12月21日，上海师范大学陶行知研究中心民工子女教育调研松江区分组对松江二中初级中学分校展开了调研活动。活动期间，我们对学校校长进行访谈，与教师们开展座谈，并组织发放了上海市民工子女教育问卷。
松江二中初级中学分校是一所典型的国有民办学校，于2011年9月正式成立，学校占地总面积为1304平方米，以一座两层楼房作为教学办公区域，并以校园剩余空间为集体文体活动区域，学校整体面积偏小。学校现有6个教学班， 共计217名学生，这些学生均为非上海户籍民工子女。学校现有专任教师12人，其中沪籍教师2人，其余均为外省市户籍教师。据校长和老师们反映，该校学生基础薄弱，参差不齐，学习行为习惯较差，而且大多数家长因为忙于工作和生计，很难顾及到子女的学习，因此对学校和教师的配合度很低。初中学生毕业后面临的升学问题在该校表现的也较为突出：初二时不少学生就转学回原籍，尤其是一些学习较好的学生；毕业后大约65%左右学生会在上海地区考取中职学校，其余的要么回原籍读中职，要么外出打工，基本呈不知去向状。另外，该校由于建校时间短，与总校联系不甚紧密等原因，目前对教师的培训工作几乎没有任何展开。
松江区二中初级中学分校校园全景
在学校的校长和诸位老师的积极配合下，本次调研顺利完成。松江区民工子女教育调研小组的实地调研已基本完成。另外，我们小组对松江区后勤服务中心的数据收集工作和前期两所调研学校的问卷回收工作也已顺利完成。（上海师范大学陶行知研究中心黄美娟、王芳撰稿）
