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童谣连两岸乡音共传承 4月19日，由福州海峡两岸和平统一促进会发起的两岸童谣之旅主题活动来到福州市洪塘中心小学，两岸小学生通...

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中国陶行知研究会高工委（筹）第...

怒江泸水和谐小学：国旗下读书建书香校园 24-04-29

贵州剑河：阅读“悦”成长校园满溢“书香... 24-04-29

广西：铸魂润心笃行思政课还能这样上 24-04-29

铜仁万山：从“心”出发呵护学生健康成长 24-04-29

2024年高校毕业生就业典型宣传季启动 24-04-08

酒泉市瓜州县各学校开启春季新学期 24-03-28

河南禹州：文化润童心规划进校园 24-03-28

河南信阳平桥区：启航新学期法治伴成长 24-03-28

吕梁文水县：开学第一课禁毒宣传护成长 24-03-28

重庆：志愿服务弘扬雷锋精神 24-03-28

成尚荣：不妨让学生多学点“无关紧要”的东... 24-04-08

宋君：课堂上，教师如何有效提问？ 24-04-08

李永智：教育如何面对人工智能的挑战 24-04-08

师生关系是一股巨大的教育力量 24-03-13

家长老师如何帮助学生消解负面情绪？特级教... 24-03-13

李政涛：教师为什么需要“教育随笔” 24-03-13

教师如何把话说到学生心窝里？这三点必不可... 24-03-13

俞国良：构建一体化心理健康教育格局 24-02-08

学校文化管理：实然与应然 24-02-08

如何帮助中学生培养良好的习惯？快收好这... 24-01-14

杨娟：3个名师工作室的“主持” 24-04-08

像挖“富矿”一样，挖出学生的“才”——记重... 24-04-08

于歆杰：课大于天，教育的核心是与学生在一... 24-03-13

“委员通道”上，3位好老师被实名点赞！ 24-03-13

一笔特殊党费——追记河北地质大学离休党员教... 24-02-08

卓杰：从青丝到白发，他把心献给了支教 24-01-14

山与海的“双向奔赴” ——记天津市汇文中学... 24-01-14

湖北援疆教师架起两地“连心桥” 23-12-08

赵书万：瑶村里的“播种机” 23-12-08

在学生途经的地方站成一棵树，用伟岸挺拔呵... 23-11-16

南京晓庄学院一行来上海市陶行知纪念馆学习... 24-04-21

上海市陶行知纪念馆开展第六期“陶语沙龙”... 24-04-21

数智联结时空文物开启对话|上海市陶行知纪... 24-03-22

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真情温暖心灵爱心滋润成长 ——上海市行知实... 24-02-15

“数字筑梦共赴未来”——上海市陶行知纪念... 24-02-15

上海市陶行知纪念馆《文物背后的故事》系列... 24-01-23

真教育心相印——宝山区家庭教育工作研讨暨... 24-01-23

十八岁以青春向光行 ——上海市行知实验中学... 23-12-21

上海市陶行知纪念馆《一件毛衣背后的故事》... 23-12-21

英国文化教育协会开放雅思单科重考 24-04-21

西班牙发布面向教师的人工智能指导手册 24-04-21

世界各国向校园欺凌说“不” 24-04-21

生成式人工智能驱动高校人才培养模式变革 24-04-21

德国怎样布局海外学校体系 24-04-21

环球快报 24-03-22

中法两国深耕教育合作沃土 24-03-22

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「陶行知在合川」育才好比一盏灯 23-11-16

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