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   高敏感孩子需要更友好的环境 21/05/16  
   幼儿行为有效观察“五步走” 21/05/16  
   在区域发展中彰显职教“硬核”力量 21/05/11  
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   评估监测：区域教育督导创新的路径 21/04/17  
   激发办学活力的“西工行动” 21/04/17  
   优秀教学成果如何辐射更广范围 21/04/10  
   发展在线教育 服务人才培养 21/04/06  
   青少年成长：除了知识 还要“留白” 21/04/06  
   专家解读中小学生为何要睡够睡好 21/04/06  
   “七问”高校教师队伍建设改革 21/03/31  
   教育集团化怎样锦上添花 21/03/28  
   如何帮助孩子融入初中新环境 21/03/28  
   区园合力，建优秀师资“蓄水池” 21/03/28  
   学党史 强党建 育新人 21/03/18  
   人工智能列为“最高优先级”，高等教育如何担当作为？ 21/03/13  
   锚定新坐标 “双一流”建设启航新征程 21/03/13  
   在教育公平上迈出更大步伐 21/03/06  
   就业和教育最受期待 21/03/06  
   传统文化与年轻人“破圈”相拥 21/02/27  
   资本狂飙突进下的在线教育 21/02/22  
   别偷走了学生的想象力 21/02/22  
   新一轮科技和产业变革与教育应对 21/02/08  
   如何利用大数据改进作业管理 21/02/08  
   中国制度优势赋能教育扶贫 21/01/29  
   新时代：促进青少年高质量发展 21/01/26  
   从三个角度看西部中职教育发展 21/01/19  
   面向“十四五”，区域教育何为 21/01/19  
   技术高歌猛进之际，教育该返场了 21/01/18  

陶行知研究中心